📖 國文 · 第 2 堂

赤壁賦 — 變與不變的哲學

⏱ 約 25 分鐘📝 12 題深度測驗

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📖 一、赤壁賦 — 逐段拆解

蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士。北宋文學最高成就代表，詩詞文賦書畫無一不精。因「烏臺詩案」被貶黃州，人生最失意時寫下最曠達的前後〈赤壁賦〉。

📌 背景：壬戌年（1082）七月十六，蘇軾與客泛舟赤壁。這裡的赤壁並非三國古戰場，而是黃州的赤鼻磯。蘇軾借題發揮，寄託人生感慨。

① 夜遊之樂（起）「清風徐來，水波不興」→ 飲酒誦詩 →「月出於東山之上，徘徊於斗牛之間」。營造遺世獨立、飄飄欲仙的氛圍。

② 歌聲簫聲（承）蘇軾扣舷而歌：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」客人吹簫和之，簫聲「如怨如慕，如泣如訴」，轉歡為悲。

③ 客人感慨（轉）客人感嘆：當年曹操「釃酒臨江，橫槊賦詩」何其英雄，如今安在？「寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟；哀吾生之須臾，羨長江之無窮」——人生短暫渺小。

④ 東坡開解（合①）蘇軾以水月為喻反駁：逝者如斯，水在流動但水還是水（未嘗往）；月有圓缺但月還是月（莫消長）。從「變」的角度看天地瞬息萬變；從「不變」的角度看萬物與我皆無盡。

⑤ 轉悲為喜（合②）「惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭」——大自然的饋贈無窮無盡，何必羨慕長江？客人豁然開朗，洗盞更酌，不知東方既白。

🔑 學測必考：「逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也」——這句是全文哲學核心，從變與不變對比中得出「物與我皆無盡」的結論。常考文意理解。

〈赤壁賦〉最大特色：散體敘事 + 駢體抒情。敘事用散句（自由靈活），寫景抒情用對仗（整齊華美），兩者交替形成節奏感。

水和月貫穿全文，各有三層象徵：

意象	第一層	第二層	第三層
水	實景：長江流水	象徵：時間流逝	哲學：水雖流而不盡
月	實景：東山明月	象徵：人生圓缺	哲學：月有缺而體不變

⚠️ 陷阱：「馮虛御風」的「馮」不是姓氏，而是通「憑」。學測常把通同字藏在寫景句裡——考生專注欣賞文采反而忽略考點。

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