1| 2| 5| 6|第1堂:高頻學術單字 × 搭配詞 | 🌍 英文 | 學測衝刺班 | 酒桃數位服務坊 7| 8| 9| 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 165| 166| 167| 168| 169| 170| 172|
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🌍 英文 · 第 1 堂

高頻學術單字 × 搭配詞 × 學測陷阱

⏱ 約 30 分鐘📝 12 題深度測驗
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👁️ 閉目養神,準備衝刺 💪
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📖 一、閱讀理解 — 學測短文逐句解析 🔥 學測必考

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學測英文的綜合測驗(克漏字)和文意選填,本質上就是在考你「能不能讀懂一篇有難度的短文」。以下短文刻意使用本課 25 組核心單字+學測常見搭配詞,每一句都拆給你看。

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188| 📌 閱讀策略:學測短文通常來自科普、社會議題、心理學。先抓主旨(第一段通常就是),再逐句抓關鍵詞,最後檢查轉折詞(however, therefore, in contrast)——這些轉折詞後面 90% 是考點。 189|
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🔍 Passage: The Changing Nature of Communication

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The rise of social media has brought about a significant shift in how people communicate. This phenomenon is not limited to teenagers; it affects individuals across all age groups. As a consequence of constant connectivity, face-to-face interaction has declined, and many experts believe this trend is inevitable. 193| 194|Under no circumstances should we ignore the potential benefits, however. Digital platforms have the potential to connect people who would otherwise remain isolated. The key is to establish a balanced approach — one that allows us to maintain meaningful relationships both online and offline. 195| 196|Governments and educators must address this issue by promoting digital literacy. There is sufficient evidence to suggest that when used properly, technology can contribute to better learning outcomes. The challenge is significant, but not insurmountable.
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📝 逐句解析:

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The rise of social media has brought about a significant shift in how people communicate.社群媒體的興起,顯著地改變了人們的溝通方式。🔥 significant = important/major,學測最愛在克漏字考這個字
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This phenomenon is not limited to teenagers;這個現象不只侷限在青少年。🔥 phenomenon 複數是 phenomena,學測必考不規則複數
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it affects individuals across all age groups.影響了所有年齡層的人。🔥 affect = 動詞「影響」,不是 effect(名詞)
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As a consequence of constant connectivity,由於持續不斷的連線——🔥 as a consequence of = 由於,學測片語題常客
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face-to-face interaction has declined, and many experts believe this trend is inevitable.面對面互動減少了,而許多專家認為這個趨勢是不可避免的🔥 inevitable = unavoidable,字首 in-(不)+ evitable(可避免)
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Under no circumstances should we ignore the potential benefits, however.然而,我們無論如何都不能忽視潛在的好處。🔥 under no circumstances = 絕不,片語後要倒裝!這裡 should we 就是倒裝
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Digital platforms have the potential to connect people who would otherwise remain isolated.數位平台有潛力連結那些本來會保持孤立的人。🔥 have the potential to V = 有⋯的潛力
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The key is to establish a balanced approach關鍵是建立一個平衡的方法🔥 establish = set up/create;approach = method(不是「接近」)
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one that allows us to maintain meaningful relationships both online and offline.一個讓我們能夠在線上線下都維持有意義關係的方法。
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Governments and educators must address this issue政府和教育者必須處理這個議題🔥 address 在此不是「地址」,是「處理」
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by promoting digital literacy. There is sufficient evidence to suggest that透過推廣數位素養。有足夠的證據顯示——🔥 sufficient = enough,更正式
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when used properly, technology can contribute to better learning outcomes.當使用得當時,科技能促進更好的學習成果。🔥 contribute to + N/V-ing = 促成、導致(正面)
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The challenge is significant, but not insurmountable.挑戰很巨大,但並非無法克服。
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214| 🎯 這篇文章的「學測考點」在哪裡? 215|
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這篇短文模擬了學測綜合測驗最愛的出題方式:

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1. 搭配詞考點:as a consequence of、under no circumstances、have the potential to、contribute to、sufficient evidence——這些不是考你單字意思,是考你「這個字習慣跟誰一起出現」。

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2. 詞性陷阱:affect(動詞)vs effect(名詞)——題目會故意在需要動詞的地方放 effect。

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3. 倒裝句型:Under no circumstances should we ignore...——否定副詞放句首,主詞和助動詞要倒裝。這個文法點幾乎年年出現。

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4. 一字多義:address(地址→處理)、approach(接近→方法)、issue(發行→議題)——學測不考你國中意思,專考「第二義」。

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222| 🎯 學測連結 223| 108 課綱英文強調「閱讀素養」——不是翻譯每個字,而是抓主旨、推論、判斷作者態度。這篇短文就是學測綜合測驗的典型長度和難度。讀完這篇你應該能快速抓到:主旨是第一句,作者態度是「審慎樂觀」(承認問題但認為可解)。 224|
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229| 🔑 閱讀心法:學測閱測/克漏字不需要每個字都懂。先讀第一句抓主旨(social media → communication shift),再掃關鍵轉折詞(however → 開始講好處),最後看結論(significant but not insurmountable)。主旨 + 轉折 = 答對 70% 的題目。 230|
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🔑 二、核心詞彙 25 組 — 搭配詞 × 記憶口訣 🔥 學測必考

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學測最愛考「不是單字本身,是它跟誰一起出現」。以下每組都附學測真題常考搭配 + 記憶口訣 + 陷阱提醒

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#單字詞性/核心意思🔥 學測搭配💡 記憶口訣
1approachn. 方法;v. 接近take a new approach to「阿婆去吃」→ 阿婆去吃東西的方法
2significantadj. 重要的;顯著的play a significant role insign(標誌)+ ificant → 重要到要標誌出來
3consequencen. 後果;結果as a consequence ofcon(一起)+ sequence(序列)→ 因果序列
4phenomenonn. 現象(複:phenomena)a social/natural phenomenon「非ㄋㄚˋ莫屬」→ 特殊現象非它莫屬
5inevitableadj. 不可避免的It is inevitable thatin(不)+ evitable(可避免)= 躲不掉
6circumstancen. 情況(常用複數)under no circumstancescircum(環繞)+ stance(站立)→ 周遭情況
7contributev. 貢獻;促成contribute to + N/V-ingcon(一起)+ tribute(貢品)→ 一起貢獻
8sufficientadj. 足夠的sufficient evidencesuf(下面)+ ficient(做)→ 做得夠多
9potentialn. 潛力;adj. 潛在的have the potential topotent(有力的)→ 潛在的力量
10issuen. 議題;v. 發布address the issue「議」題 = i + ssue,有「一修」就要改
11establishv. 建立;確立establish a relationship「伊斯塔不立許」→ 不建立就是伊斯塔不立許
12maintainv. 維持;保養maintain a balancemain(主要)+ tain(握住)→ 主要握住不放
13addressv. 處理、應對address the issue/problem不是「地址」!address = ad(向)+ dress(整理)→ 去處理
14impactn./v. 影響、衝擊have an impact onim(進入)+ pact(打)→ 打進去的影響
15declinev./n. 下降;衰退a sharp/steady declinede(向下)+ cline(傾斜)→ 往下掉
16evidencen. 證據sufficient/strong evidencee(出)+ vid(看)+ ence → 看出來的東西
17promotev. 促進;推廣;升遷promote awarenesspro(向前)+ mote(移動)→ 往前推動
18isolatedadj. 孤立的、隔離的feel isolated fromisol(島)+ ated → 像在孤島上
19outcomen. 結果、成果learning outcomeout(出來)+ come(來)→ 出來的結果
20shiftn./v. 轉變、轉移a significant shift in「 shift鍵 」→ 按下去就轉換
21interactionn. 互動social interactioninter(之間)+ action(動作)→ 之間的交流
22constantadj. 持續不斷的constant connectivitycon(一直)+ stant(站)→ 一直站著=持續
23digitaladj. 數位的digital literacy/platformdigit(手指/數字)+ al → 用手指敲的
24literacyn. 讀寫能力;素養digital/media literacyliter(文字)+ acy → 識字能力 → 素養
25insurmountableadj. 無法克服的an insurmountable challengein(不)+ surmount(克服)+ able → 無法克服
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267| 記住這三條規則,省下 50% 背單字時間:
268| ① address 在學測 90% 不考「地址」,考「處理」(address the issue)
269| ② approach 不考「接近」,考「方法」(take a new approach to)
270| ③ issue 不考「發行」,考「議題」(address/raise the issue) 271|
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💡 終極記憶口訣:學測英文不是考你「認不認識這個字」,是考你「這個字在句子裡的第二個意思」。address ≠ 地址,approach ≠ 接近,issue ≠ 發行。這三個字加起來在近五年學測出現超過 20 次——全部用「第二義」出題。
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⚡ 搭配詞快問快答 — 10 題即時測驗 🔥 NEW

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左邊是單字,點選正確的搭配介係詞或後續詞,立刻知道對錯!

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😈 三、易混淆字 — 學測魔王級陷阱 🔥 學測必考

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學測克漏字和詞彙題最愛出這種「長得像、發音像、但用法完全不同」的字。錯一題可能掉一級分。

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🔥 affect vs effect(每年必出 1 題)

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單字詞性意思例句判讀技巧
affect動詞影響The weather affects my mood.Affect = Action(動作=動詞)
effect名詞效果;影響The effect was immediate.Effect = End result(結果=名詞)
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⚠️ 陷阱:學測會故意在需要動詞的地方放 effect,需要名詞的地方放 affect。口訣:Affect = Action(動作=動詞),Effect = End result(結果=名詞)。
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💡 例外提醒:effect 也可以當動詞,意思是「實現、引起」(effect a change = 引起改變),但學測 95% 只考名詞用法。看到 effect 在動詞位置,先懷疑題目有詐。
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🔥 rise vs raise(不及物 vs 及物 — 出題老師最愛)

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單字用法三態例句
rise不及物:自己上升rise - rose - risenThe sun rises in the east.
raise及物:舉起某物raise - raised - raisedRaise your hand.
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⚠️ 陷阱:「政府要提高稅收」→ The government raises taxes.(及物,後面要接受詞)。「油價上漲」→ Oil prices rise.(不及物,主詞自己漲)。看空格後面有沒有受詞——有受詞就用 raise,沒受詞就用 rise。
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🔥 lie vs lay(躺 vs 放 — 三態是魔王,學測每年出)

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單字意思現在過去過去分詞現在分詞
lie躺;位於lielaylainlying
lay放置;產卵laylaidlaidlaying
lie說謊lieliedliedlying
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口訣:「騙子說謊躺下去」→ lie(說謊)-lied-lied;lie(躺)-lay-lain。「母雞下蛋放出來」→ lay(放置/產卵)-laid-laid。注意:lie(躺)的過去式 lay 跟 lay(放置)的原形 lay 長一樣!學測最愛考這個——看到 yesterday + lay,要先判斷是「躺的過去式」還是「放置的原形」。
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313| 練一下:Yesterday I ___ on the sofa all day.
314| [ 點我看答案 ] 315| lay 316|
→ lie(躺)的過去式是 lay。Yesterday I lay on the sofa. 不是 laid!laid 是 lay(放置)的過去式。這裡沒有受詞,用不及物的 lie。
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🔥 更多高頻混淆組

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混淆組差異例句
economic vs economical經濟的(宏觀)vs 節省的economic growth / an economical car
principal vs principle校長/主要的 vs 原則school principal / moral principles
compliment vs complement讚美 vs 互補pay a compliment / complement each other
stationary vs stationery靜止的 vs 文具remain stationary / stationery store
adapt vs adopt適應 vs 採用/領養adapt to change / adopt a policy
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💡 記憶口訣:「校長有原則」→ principal(校長)和 principle(原則)結尾不同。記法:princiPAL = your PAL(朋友)→ 校長是你朋友;princiPLE = a ruLE(規則)→ 原則就是規則。
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✍️ 自己試試看:選 affect 還是 effect?

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以下三句空格該填 affect 還是 effect?判斷詞性後輸入答案。

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① "Climate change will have a serious ___ on coastal cities."(需要名詞還是動詞?)
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答案:
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② "How does social media ___ teenagers' mental health?"(需要名詞還是動詞?)
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答案:
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③ "The new law had little ___ on crime rates."(需要名詞還是動詞?)
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答案:
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🎯 四、學測實戰區 — 模擬試題演練 🔥 NEW

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以下三題模擬學測綜合測驗(克漏字)出題風格。重點不是答對,而是學會解題思路

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📋 模擬題 1(克漏字 — 詞彙)
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356| The rise of streaming services has had a profound (1)___ on the music industry. As a (2)___, many traditional record stores have closed down. 357|
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359| (1) (A) affect | (B) effect | (C) effort | (D) afford
360| (2) (A) phenomenon | (B) circumstance | (C) consequence | (D) approach 361|
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正確答案:(1) B, (2) C

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思路分析:

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第(1)格:空格在 a profound ___ on → 冠詞 a + 形容詞 profound + ___ + on。所以這裡需要名詞,而且介係詞是 on。"have an effect on" 是固定搭配。(A) affect 是動詞,不能放冠詞後面。(C) effort 是「努力」,意思不對。(D) afford 是動詞「負擔得起」。

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第(2)格:空格在 As a ___ → As a consequence = 因此、結果。(A) phenomenon 前面通常不加 as a。(B) circumstance 用複數 circumstances。(D) approach 前面會加 to。

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關鍵技巧:先判斷空格需要什麼詞性(第1格要名詞),再看前後搭配的介係詞(on → effect on),最後用語意排除。這三關過完,答案自然出來。

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📋 模擬題 2(克漏字 — 搭配詞)
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378| Under no ___ should you share your personal information online. It is ___ that online scams will continue to increase, so we must take a cautious ___. 379|
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381| (1) (A) circumstance | (B) circumstances | (C) situation | (D) condition
382| (2) (A) avoidable | (B) optional | (C) inevitable | (D) impossible
383| (3) (A) approach | (B) issue | (C) address | (D) effect 384|
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387| 🔍 點我看解題思路 388|
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正確答案:(1) B, (2) C, (3) A

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思路分析:

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第(1)格:Under no ___ → 這是固定片語 "under no circumstances"。必須用複數!(A) 是單數,(C) 和 (D) 雖然意思對但不是這個片語的固定搭配。

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第(2)格:online scams will continue to increase → 詐騙持續增加,這是「不可避免的」。(A) avoidable 意思相反。(B) optional「可選擇的」不合。(D) impossible 語氣太強,作者不是說完全不可能阻止。

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第(3)格:take a cautious ___ → take a ... approach 是固定搭配。(B) issue 很少跟 take a 連用。(C) address 是動詞。(D) effect 意思不對。

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關鍵技巧:這題三格都是在考固定搭配詞,不是考單字意思。under no circumstances / take a ... approach 這種組合要當成「一個單位」來背。

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📋 模擬題 3(克漏字 — 易混淆動詞)
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402| The government plans to (1)___ taxes to fund education. Meanwhile, housing prices continue to (2)___, making it difficult for young people to buy homes. 403|
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405| (1) (A) rise | (B) raise | (C) rose | (D) risen
406| (2) (A) rise | (B) raise | (C) rising | (D) raised 407|
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410| 🔍 點我看解題思路 411|
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正確答案:(1) B, (2) A

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思路分析:

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第(1)格:空格後面有受詞 "taxes" → 需要及物動詞。raise 是及物「提高某物」。(A) rise 不及物,不能直接接受詞。(C) rose 是過去式,前面 plans to 後面要原形。(D) risen 是過去分詞。

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第(2)格:Prices continue to ___ → 價格自己上漲,沒有受詞 → 不及物動詞 rise。(B) raise 及物,但這裡沒有受詞。(C) rising 是現在分詞,前面 to 要原形。(D) raised 是過去式/過去分詞。

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關鍵技巧:rise/raise 題目先看空格後面有無受詞。有受詞 → raise。無受詞 → rise。這個判斷法 100% 準確,兩秒內搞定。

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422| 🪤 出題老師的陷阱 — 這七個坑你踩過幾個? 423|
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陷阱題目會怎麼出破解方法
1. affect 位置在需要名詞的地方放 affect看冠詞 a/an/the → 後面一定是名詞 → 選 effect
2. circumstances 單複數選項放 circumstance(單數)混淆under no circumstances 永遠是複數
3. lie/lay 過去式Yesterday I lay on the bed. 問 lay 是哪個字沒受詞 = lie(躺)的過去式。有受詞 = lay(放置)的原形
4. address 第二義把 address 翻成「地址」後面接 issue/problem → 一定是「處理」
5. rise/raise 及物性Price raises vs Price risesPrice 後面沒受詞 → rise。若有受詞 → raise
6. contribute to + V-ingcontribute to + 原形動詞to 在這裡是介係詞!後面要加 V-ing 或名詞
7. phenomenon 複數選項放 phenomenonsphenomenon → phenomena(不規則複數)
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🪤 這七個陷阱,近五年學測至少出現過五種。考前把這張表再看一遍。

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📚 五、搭配詞填空 — 10 題高頻片語練習 🔥 學測必考

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學測詞彙題 80% 在考搭配詞。以下從下拉選單中選擇正確的搭配。

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🏆 學測最常錯的搭配詞 Top 5

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contribute ___ the project → 正確是 to
💡 記法:contribute to 的 to 是介係詞,不是不定詞。後面接 N/V-ing。很多人誤寫成 contribute for。
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under no ___ → 正確是 circumstances(複數!)
💡 記法:circum(環繞)的狀況很多種,所以用複數。就像 under no conditions 也是複數。
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have an impact ___ → 正確是 on
💡 記法:impact(衝擊)+ on → 衝擊打在⋯上面。跟 have an effect on 同一個邏輯。
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take a new approach ___ → 正確是 to
💡 記法:approach to + N/V-ing。注意 to 是介係詞,後面動詞要加 ing。
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as a ___ of → 正確是 consequence
💡 記法:as a consequence of = as a result of。consequence = con(一起)+ sequence(序列)= 因果序列。
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✍️ 搭配詞填空練習

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從下拉選單中選擇正確的搭配詞,全部選完後點「檢查全部」。

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🧠 六、考場 SOP — 看到英文詞彙題怎麼處理 🔥 實用

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考試不是比誰背得多,是比誰在壓力下還能把會的用出來。這套 SOP 幫你每題 30 秒內解決。

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468| 先判斷題型:是詞彙選擇?克漏字?還是文意選填?
469| → 詞彙題 → 先看空格前後判斷詞性。克漏字 → 先讀完整句再作答。文意選填 → 先掃選項詞性。 470|
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2
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475| 如果是詞彙題:先看空格前後的「框框」。
476| → 冠詞 a/an/the 後面 → 名詞。助動詞 will/can/must 後面 → 原形動詞。介係詞後面的介係詞 → 檢查固定搭配(contribute to / impact on / approach to)。 477|
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482| 如果是克漏字:先抓上下文的邏輯關係。
483| → 看到 however → 後面跟前面相反。看到 as a result / therefore → 因果關係。看到 for example → 舉例說明。出題老師最愛在轉折詞前後挖空。 484|
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489| 遇到不認識的字:不要慌,用刪去法。
490| → 先刪詞性不對的(名詞位置不能放動詞)。再刪意思明顯不對的(正面語境不能放負面字)。剩下的二選一,看搭配詞(哪個字習慣跟空格前後的詞一起出現)。 491|
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496| 最後一步:如果完全卡住,回想這堂課教的「學測第二義法則」。
497| → address 不考地址、approach 不考接近、issue 不考發行。把選項的「國中意思」忘掉,想想有沒有更高階的用法。 498|
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📝 深度測驗 12 題

答對 8 題(67%)解鎖下一堂。

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